心の発達理論について：フロイトの発達段階説は、性格の発達を幼児期の成長過程に置き、幼児期体験が性格形成に影響を与えると考えた。フロイトは発達過程を口唇期、肛門期、男根期、潜伏期、性器期に分類し、この中での対人関係の再現との関係で心的外傷体験とさまざまな精神障害との関連を考察した。その中で「心的外傷体験」を重視し、このことが、成人期のさまざまな精神障害である、神経症、エディプス・コンプレックスや去勢コンプレックスなどなってあらわれることを主張した。